• Algoritma çalışmaları çocuklarda ince motor gelişimi, dikkat ve odaklanma, hayal gücü, yer ve yön kavramı, matematiksel beceri gibi konularda etkilidir.
• Hücreler üzerindeki çizimleri yaparken okların yönü ve hücrelerin sayısı, sayı sayma becerisini geliştirir.
• Hücrelerdeki algoritmayı yaparak boyamak hem resim yapma becerisini hem de mekansal hayal gücünü geliştirir.
• Adım adım kodlamaya girerken oluşturulan algoritmalar çocuklarda kodlamanın mantığını anlamayı sağlar.
• İşitsel algının gelişmesi için algoritmayı çocuğa sesli bir şekilde söyleyip onun yapmasını sağlayabilirsiniz. Bu çalışma onun hem dikkatini hem de yönergeleri kavramasını arttıracaktır.
• Dikkat ve odaklanma becerisinin gelişmesi için yönerge takibi oldukça önemli bir egzersizdir. Bu tarzda ne kadar çok etkinlik yapılırsa, çocuğun dikkat ve odaklanması o ölçüde artar.
• Grafik dikte çalışmaları çocuklarda ince motor gelişimine katkı sağlar. Ellerinin hareketlerini koordine etme becerisine yardımcı olur. Bu da okul döneminde daha iyi yazı yazma becerisini geliştirir. Grafik dikte çalışmaları her yerde kullanılabilir. Örneğin; evde çocuğunuzla vakit geçirirken, seyahat sırasında ya da eğitim kurumlarında heyecanlı bir şekilde uygulanabilir. Bu bir ders aktivitesi değil, çocuğun gelişimine büyük katkı sağlayacak bir oyun niteliğindedir. Grafik dikte çalışmaları, 4 ve 5 yaşındaki çocuklar için maksimum 15 dakika, 6 yaş için maksimum 20 dakika, birinci sınıf öğrencileri için ise en fazla 30 dakika en az 20 dakika uygulandığı taktirde daha verimli sonuçlar alınabilir.

The post Kodlamaya Giriş Seti, Okul Öncesi Adım Adım Kodlamaya Giriş 3’lü Set appeared first on Alfa Zeka Oyunları.

• Algoritma çalışmaları çocuklarda ince motor gelişimi, dikkat ve odaklanma, hayal gücü, yer ve yön kavramı, matematiksel beceri gelişimi gibi konularda etkilidir.
• Hücreler üzerindeki çizimleri yaparken okların yönü ve hücrelerin sayısı, sayı sayma becerisini geliştirir.
• Hücrelerdeki algoritmayı yaparak boyamak hem resim yapma becerisini hem de hayal gücünü geliştirir.
• Adım adım kodlamaya girerken oluşturulan algoritmalar çocuklarda kodlamanın mantığını anlamayı sağlar.
• İşitsel algı becerisinin gelişmesi için algoritmayı çocuğa sesli bir şekilde söyleyip onun yapmasını sağlayın. Bu çalışma onun hem dikkatini hem de yönergeleri almasını arttıracaktır.
• Dikkat ve odaklanma becerisinin gelişmesi için yönerge takibi oldukça önemli bir egzersizdir. Bu tarzda ne kadar çok etkinlik yapılırsa çocuğun dikkat ve odaklanması o ölçüde artar.
• Grafik dikte çalışmaları çocuklarda ince motor gelişimine katkı sağlar. Ellerinin hareketlerini koordine etme becerisine yardımcı olur. Bu da okul döneminde daha iyi yazı yazma becerisini geliştirir.

Grafik Dikte Çalışması Nasıl Yapılmalı?

• Bireysel çalışmalarda yönergelere göre şekil tamamlanır. İsteğe bağlı olarak başlangıç noktasından verilen boyama yapılır. Yapılan çalışmadan sonra arka sayfasına aynı etkinliği kendisinin yapması istenir. (Zaman zaman ön sayfadaki çizime bakılabilir.)
• Grup çalışmalarında gibi grup olarak da çalışma yapılabilir. Grup çalışmaları bireysel metod tercih edilebileceği çocukların işitsel algısını geliştirir.
• Grup çalışmasında işitsel algı gelişimi: Öğretmen sesli bir şekilde ok yönlerinin hangi yöne ve kaç hücre gideceğini söyleyerek algoritma çalışmasını tamamlar. Öğrenciler hızlı bir şekilde öğretmenin yönergelerini duyup uygular. Öğretmen daha sonra ortaya çıkan şeklin boyanmasını ister. Son olarak herkesin ortaya koyduğu çalışmayı kontrol eder.

The post Kodlama Seti, Adım Adım Kodlama Seti, Algoritma Temelli Adım Adım Kodlama 4’lü Kitap Seti appeared first on Alfa Zeka Oyunları.